TAT검사(주제통각검사), 실시 방법2
실시 방법
1) 개인 검사 실시
피검자가 검사 실시 동안 자유롭게 상상하고 언어로 표현할 수 있도록 동기 부여를 시키는 것이 중요한데, 이는 개인의 의사 표현 방식이 억제적이고 자유롭지 않은 경우 이러한 검사에서 반응이 매우 제한적일 것이기 때문입니다. 예를 들어 검사자가 피검자에게 다음과 같이 지시하는 것은 매우 유용합니다.
*1회 검사 때 지시 내용 실례 - "이 검사는 상상력의 검사이고 일종의 지능 검사입니다. 지금부터 당신에게 몇 장의 그림을 한 번에 한 장씩 보여주겠습니다. 그림을 보면서 극적인 이야기를 만들어 보십시오. 그림에 나타난 장면이 있기까지 어떤 일이 있었는지, 현재 무슨 일이 일어나고 있는지, 사람들은 무엇을 느끼고 있고 무엇을 생각하고 있는지를 이야기해 주십시오. 그리고 그 결과에 대해서도 이야기하시기 바랍니다. 생각이 떠오르는 대로 이야기해 주십시오. 자, 어떻게 하는 것인지 이해가 갑니까? 지금부터 10장의 그림을 보는 데 50분 정도의 시간이 있으니 한 장에 약 5분 정도 이야기할 수 있습니다. 자, 여기 첫 번째 그림이 있습니다.“
*2회 검사 때 지시 내용 실례 - "오늘 검사 시행 방법은 상상을 좀 더 자유롭게 한다는 점 외에는 지난번 방법과 동일합니다. 첫 번째 10개 이야기들은 매우 훌륭하였습니다. 그러나 그 이야기들은 일상적인 사실에 국한되는 것이었습니다. 이제 사실적인 현실을 무시할 때 이 그림에서 무엇을 볼 수 있는지를 알아보기로 합시다. 신화나 동화, 우화에서처럼 상상력을 마음껏 발휘해 보시기 바랍니다. 자 여기에 첫 번째 카드가 있습니다."
*카드 16번 백지 카드 지시 내용 - "이 백지 카드에 대해 당신이 무엇을 볼 수 있는지를 알아봅시다. 이 백지에서 어떤 그림을 상상해 보고 그것을 자세하게 말해 보십시오."
2) 자가 실시
- 한 번에 하나의 그림만 보아야 한다는 것을 강조합니다.
- 각 이야기마다 가능하다면 즉각적으로 300단어 이내를 써야 한다고 알려줍니다.
- 실시 지침
① 각 그림에 관한 이야기를 쓰세요.
② 기록할 준비를 하기 전에는 그림을 보지 마십시오.
③ 주어진 순서대로 한 번에 하나의 그림만 본 후 각각의 그림에 대해 당신이 할 수 있는 한 극적인 이야기를 쓰시오. 무엇 때문에 그림에서 보여지는 일이 일어났는가, 현재 무슨 일이 일어나고 있는가, 등장인물의 느낌과 사고는 어떤 가에 대해 묘사하고 결론도 쓰시오. 마음속에 떠오르는 대로 쓰시오.
④ 원하면 더 많은 시간을 써도 되지만 가능한 한, 한 이야기에 7분 이상 소요하지 않도록 하시오.
⑤ 한 이야기에 300단어 정도를 사용하고 만약 글씨가 느리다면 한 장 정도 타이핑을 하시오. 가능하다면 손으로 쓴 이야기를 후에 한 장에 이야기 하나를 한 줄씩 띠어 수정 없이 옮겨 타이핑하시오.
- 장점 : 시간이 절약됩니다.
- 단점 : 자발성 상실 가능성, 이야기의 길이를 통제할 수 없음, 비협조적일 경우 중재할 수 있는 기회가 부족합니다.
3) 집단 실시
- 그림을 스크린에 비추어 실시합니다.
- 개인 시행 때와 동일한 지시를 받으며 이야기는 본인이 작성합니다.
검사 반응에 대한 질문
1) 중도 질문
전개 과정에서 행하는 질문으로서 이야기의 미비점을 보충 확인하기 위한 것입니다. 이야기의 전개 과정에서 과거, 현재, 미래의 내용이 빠졌을 경우나 이야기 속의 인물의 성별이 불확실한 경우 사용합니다.
ex) 장면을 기술하기만 할 때 : “묘사를 잘 했어요. 이제 더 구체적으로 이야기를 만들어 보세요.”
환자가 카드의 분명치 않은 세부에 대해 질문할 때 : “당신에게 보이는 대로 보면 됩니다.”
2) 종료 질문
- 이야기의 내용 가운데 미비한 점, 해석상 곤란한 점, 또는 이야기 전개의 모순을 파악합니다.
- 이야기를 전개함으로써 피검자가 피로를 느끼지 않았는가의 여부를 확인합니다.
- 이야기를 하다가 중도에 권태감을 느끼지 않았는가의 여부를 확인합니다.
- 이야기 중에서 특별히 자기의 과거 경험이나 영화, 소설을 기억하게 되었는지 살펴봅니다.
- 제일 좋았던 그림과 제일 싫었던 그림에 대한 질문도 도움이 될 수 있습니다.
반응 기록
① 이야기 내용의 기록 : 검사 내용은 분석과 해석의 기본단위가 되므로 피검자가 말한 내용은 빠짐없이 말의 의미나 뉘앙스를 살려 생생하게 기록해야 합니다.
② 반응시간의 기록 : 초발 반응시간, 전체 반응시간, 휴식 시간 등을 기록합니다.
③ 피검자의 행동 관찰 기록 : 검사에 대한 태도, 검사 중 표정, 수반 행동, 이야기하는 방식, 검사에 기인한 결과 등을 기록합니다.
해석
-해석의 기본적인 가정은 수검자가 만들어 낸 이야기의 구성 요소란 그 사람의 내면적인 역동에서 파생된 결과이며, 따라서 표면적으로 드러난 이야기 내용이나 구조를 살펴보면 내적인 상태를 알 수 있습니다.
-Cramer의 채점 체계는 방어기제 측면에서 해석, 내담자의 대상관계의 성질을 잘 드러냅니다.
-Weston의 채점 체계인 사회인지 및 대상관계 척도는 심리적 기능의 중요한 측면, 내담자가 중요한 타인에 대해 가지고 있는 내적 표상, 정서적 투자 능력 및 도덕적 성실성, 그 사람의 대인 동기를 측정하기 위해 개발합니다.
-Murray의 해석 체계인 욕구 압력 분석 방법에서는 개인의 욕구와 환경의 압력 사이의 상호작용 결과를 분석함으로써 개인의 심리적 상황을 평가하고자 하는 방식입니다.
-주인공이 누구인지, 주인공을 둘러싼 환경 자극의 특징은 어떠한지, 주인공의 주된 욕구는 무엇인지, 주요 대상에 대해 주인공이 느끼는 감정은 무엇인지, 감정이 부정적인지 긍정적인지, 욕구와 환경의 압력 관계에서 주인공의 내적인 심적 상태는 어떤지, 행동은 어떻게 표현되고 욕구-압력 관계가 어떤 결말로 이어질지를 종합해 보는 과정입니다.
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