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정신장애117

언어장애 언어장애 [Language Disorder] 1. 진단기준 A. 언어에 대한 이해와 생성의 결함으로 인해 언어 양식의 습득과 사용에 지속적인 어려움이 있으며, 다음 항목들을 포함합니다. 1. 어휘(단어에 대한 지식과 사용) 감소가 있습니다. 2. 문장구조(문법이나 형태론적 법칙을 기초로 단어와 어미를 배치하여 문장을 만드는 능력)의 제한이 있습니다. 3. 담화(주제나 일련의 사건을 설명하거나 기술하고 대화를 나누기 위해 어휘를 사용하고 문장을 연결하는 능력)의 손상이 있습니다. - 언어의 학습과 사용을 평가하기 위해선 수용성 기술과 표현성 기술을 모두 평가해야 합니다. - 언어 장애는 주로 어휘와 문법에 영향을 미치며, 이러한 영향은 담화 능력을 제한합니다. - 단어를 찾는 데 어려움, 정의 내리기에 취.. 2021. 12. 1.
지적장애, 특징 4. 발달과 경과 - 지적장애는 발달기에 시작되며, 발병 연령과 임상적 특징은 병인과 뇌 기능 이상의 심각도에 따릅니다. - 지적장애가 유전적 증후군(예, 다운증후군)과 연관되는 경우, 특징적인 신체적 외양이 관찰될 수 있으며, 특정한 유전 질환(예, 레쉬-니한 증후군)에서는 특징적인 구체적 행동을 나타내는 행동 표현형이 나타납니다. - 후천적인 유형의 경우에는 뇌 수막염, 뇌염, 두부 외상과 같은 질병을 앓고 난 뒤의 발달 시기에 급격하게 시작될 수 있습니다. 심각한 두부 외상과 같은 원인에 의해 이전에 습득한 인지적 기술을 소실하여 지적 손상이 발생한 경우에는 지적장애와 신경인지 장애 두 진단을 모두 내릴 수 있습니다. - 지적장애가 일반적으로 비진행성의 경과를 보이지만, 특정 유전 장애(예, 레트 .. 2021. 12. 1.
지적장애, 진단기준 지적장애, 진단기준 1. 진단기준 A. 임상적 평가와 개별적으로 실시된 표준화된 지능검사로 확인된 지적기능(추론, 문제 해결, 계획, 추상적 사고, 판단, 학업, 경험 학습)의 결함이 있다. - 언어 이해, 작업기억, 양적 추론, 추상적 사고, 인지적 효율성 등이 중요한 요소입니다. - 지능지수는 평균이 100, 표준편차 15인 검사에서 오차 범위(±5)를 포함해 2 표준편차 이하인 65~75점을 의미합니다. - 지능검사는 개념적 기능의 근사치이므로, 실생활에서의 추론과 실제적 과제의 숙달을 평가하기엔 불충분합니다. 따라서 DSM-5에선 적응 기능에 대한 평가가 추가됩니다. B. 적응 기능의 결함을 인해 독립성과 사회적 책임 의식에 필요한 발달학적 · 사회문화적 표준을 충족하지 못합니다. 지속적인 지원 .. 2021. 11. 30.